Gingko

      Gingko官方版是一款高效专业的非线性卡片式写作软件，Gingko官方版支持markdown语法，并且拥有二维树状结构，可以有效帮助你在网状思维、树状语法与线性文本之间转换。软件支持多人协作，可以集思广益，一起同时码字儿。还有其他更多功能等着你探索。

功能介绍

      二维树状结构

      树状结构，会比直接码字儿，更能有效积累和梳理你头脑中不同模块的非线性关系。但是，传统树状结构编辑工具，会让你只见树木，不见森林，忽视了这棵树以外的世界。

      Gingko 的做法，很有新意。就是把树用二维方式展示，而且，还用分栏帮你区分了树的层级。

      你不需要在一开始，就逐渐展开树枝树叶，把思维框定成自顶向下模式。哪里有话，就先写哪里。没话的地方，先跳过，等着后面再补充。

      分类的逻辑，也不用吹毛求疵。如果一开始，你分类不是很恰当，那是再正常不过。一旦写了很多字儿，你恐怕就懒得在编辑器里变动架构了。因为伤筋动骨，成本很高。

      Gingko 有意思的地方在于，你可以在这个二维平面上直接拖拽，后续下级节点都跟着一起走，这样可以最大限度降低结构调整的成本。使你更愿意仔细端详逻辑架构，做出调整。

      这样，大部分材料都不会写废。因为所谓的废品，就是摆在不合适位置上的资源嘛。调调位置，每张卡片的价值，也许就会大有改观。

      Markdown 格式

      许多在线的写作工具，都把最小的单位定义成一个组块。这个组块，可以是文字，可以是图像，也可以是代码块。但往往不能同时既包括图片，又包括图像。

      这样导致的结果，是对于图文创作来说，最小的写作单位就不能放在一张「卡片」 上。不管是组合，还是移动，都给创作者带来额外的负担。

      Gingko 不存在这个问题。它的每一张卡片，都是一个 HTML 单元。编辑的方式是 Markdown 。这样一来，别说你想在一张卡片里面混合图文，就是打算把一本书放到一张卡片上，也毫无问题。对每一张卡片，都可以用 Cmd + Enter 键，进入编辑模式。

      可以插图，可以外链，只要 Markdown 能支持的功能，在一张卡片的小小天地间，你可以尽情挥洒。编辑好之后，只需要再次按下 Cmd + Enter 键，这张卡片就变成了浏览模式，效果一目了然。

      Gingko 的全文 Markdown 输出，也就顺理成章。你不用担心软件自动帮你把输出，定义为 Markdown 的某种方言，还得需要你自己进行手动转化。

      颇有意思的是，因为加入到 Gingko 里面正常显示的图片，本身就已经都是在线版本了。发布到写作平台的时候，连「上传图片到图床」这个流程，都可以省略。

      沉浸写作

      跟你一样，我在写作的时候，也希望可以专注，避免其他应用提示的打扰，以便迅速进入心流状态。Gingko 的每张卡片，都可以采用这种全屏沉浸模式来编辑。你只需要用 Shift + Enter 组合激活编辑功能，就可以把全部注意力集中在一张卡片的修订上。写作之后，依然是 Cmd + Enter ，回到预览模式。

      全键盘操作

      前面我给你演示了用鼠标拖拽，便可以让卡片自由游动，拆分组合调整逻辑结构。但是，手离开键盘这件事儿本身，有时候也比较让人烦恼。因为思路容易被打断，灵感可能转瞬即逝，再也找不回来。

      好在 Gingko 的操作上，这些都不是问题。因为在浏览模式下，你可以用方向键直接在结构树上游走。甚至，如果你足够极客，还可以选择用 vim 模式的 hjkl 方向键。

      同样，不论是拖拽着一整棵树杈满屏乱跑，还是把节点与前后内容合并、拆分，全都可以用快捷键完成。当你很快熟悉了按键组合后，文稿在你手里就像一个面团，想怎么捏就怎么捏，架构也会锤炼迭代得越发合理。

      结构化导入

      我原来是比较害怕在卡片式写作中导入外部文稿的。因为我必须在导入内容时，对大段内容进行拆分，并且按照逻辑顺序重新组装。否则，跟原先的大纲逻辑树难以兼容。

      而 Gingko 中导入 Markdown 格式的内容，就很有意思。你只需要在一张卡片上粘贴全部内容后，使用 ？Shift+？Command+？Return 键，这张卡片里的 Markdown 内容，就会根据标题的结构，自动排列成合适的若干卡片，组合在一个新枝杈上面。

      这样，你把不同文档内容揉捏组合在一起的时候，可以省去重新识别和排布层级。对于多人分工或者迭代升级的写作项目，非常便利。

      协作

      提到分工协作， Gingko 的功能，远不止融入外部文稿那么简单，而是可以直接支持多人在线协作。当然，实践之前，你需要点击项目标题，然后选择协作者。

      这里你可以通过链接或邀请方式，把当前文档分享给协作者。你们就可以一起写，一起改了。这样一来，同事、同学、师生之间协作写稿，就容易多了。为了给你演示，我这里用自己的另一个邮箱注册了账号。自己邀请自己。

      于是，在我的教育网邮箱看来，主用邮箱就在编辑内容。

      而主用邮箱那里，编辑完成之后，也会看到教育网邮箱正在浏览自己编辑的内容。