新颖有效的教学主张
贯彻“同伴学习”理念，同伴学习为学生提供友好的心理环境，使其在放松状态下高效学习;结合多种同伴学习形式，培养学生的“社会性”，提高合作竞争意识和技能，促进个体的社会化发展;
运用CLIL教学法，从语言到能力，科学过渡，从而引导学生在掌握基础语言知识的前提下，积累丰富的学科知识，并学习运用学科知识去调整解决实际问题，实现自身能力的提升;
应用OSS教学辅助系统，从课前预习、在线上课、课上检测到课后复习，利用闭环式学习方式，为学生创造一套完整的学习体系;并结合音视频讲解、线上线下多样化练习等形式，帮助学生巩固学习效果，更培养学生良好的学习习惯。
有质有料的教材产品
立体动态纸质书，包含学生用书、练习册、单词卡等纸质教材与辅助教具，可听可玩的立体动态式设计理念，让学生快乐投入到英语学习中，毫无负担;
专业双语动画片， 根据每课教材内容定制，扫码即看，实用方便，通过寓教于乐的方式立体呈现每个知识点，帮助学生快速投入学习，并高效掌握知识点;
科学实用辅料包，
每套教材均配有丰富有趣且实用的辅料，让学生课后可动手操作，帮助其进行课后的知识应用，提升学习兴趣的同时，加深对所学知识的印象;
全面有效课外拓展， 通过多种趣味形式，引入与学习重点相关的有趣内容，帮助学生开拓视野，从多视角来了解所学内容，更有利于巩固所学知识。
PEER STUDY 同伴学习
兰迪课堂以学生为中心，结合同伴指导、示范、监督、竞争和反馈等多种方式，让学生在安全友好的心理环境中快乐学习，相互促进，强化孩子的合作和竞争意识，促进个体社会化发展的能力。
学科英语
让孩子“浸入”在真实英语环境中，以英语为载体学习语文、数学、科学;用英语理解和获取知识，帮助形成英语思维，提高实际问题解决能力，提升核心竞争力。
丰富的课堂活动-同伴力量-挖掘孩子潜能超高的付费学员好评率纯英美加外教7道程序严格筛选优质英美加外教
PI 教学法
PI 教学法旨在通过同伴竞争、同伴反馈、同伴合作、同伴指导、同伴示范等多种形式， 达到同伴之间能进行积极有效的相互影响的目的。
兰迪国际教育研发中心采用PI教学法，深入研发了一套“浸入式”学科英语体系;该体系以英语为载体，
以学科知识为背景，让学生同步提高英语语言能力与实践应用能力。
全方位地道英美课程
孩子通过英文看见世界，我说愿意和你一起，见证语言的力量。
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